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Planes de Acceso al Idioma (Autoguiado)

Duración del curso: 1 hora crédito de educación continua (CE)

Período de acceso al curso: 1 Mes

Estadísticas clave

  • El 60% de los proveedores de atención médica en EE.UU. están legalmente obligados a ofrecer servicios de acceso al idioma bajo el Título VI de la Ley de Derechos Civiles.

  • El 72% de las personas con dominio limitado del inglés (LEP) reportan enfrentar barreras al buscar servicios debido a limitaciones lingüísticas.

  • El 80% de los intérpretes y coordinadores de acceso al idioma creen que un Plan de Acceso al Idioma integral mejora la prestación de servicios en comunidades multilingües.

Al completar el curso:
  • Después de completar con éxito el curso y los módulos requeridos, recibirás un Certificado de Finalización si obtienes una puntuación superior al 85%.

Lo que aprenderás
  • Fundamentos legales del acceso al idioma, incluyendo el Título VI y la Orden Ejecutiva 13166

  • Componentes clave de un Plan de Acceso al Idioma y cómo diseñarlo

  • Métodos para evaluar las necesidades lingüísticas mediante datos demográficos, encuestas y aportes de partes interesadas

  • Estrategias para implementar servicios de interpretación, traducción y comunicación multilingüe

  • Enfoques de capacitación del personal en competencia cultural y respuesta lingüística

  • Herramientas de evaluación para medir la efectividad de las iniciativas de acceso al idioma

Descripción del curso:

Este curso examina el papel fundamental de los Planes de Acceso al Idioma en la promoción de una prestación de servicios equitativa en comunidades multilingües. Basados en mandatos legales y obligaciones éticas, estos planes garantizan que las personas con dominio limitado del inglés (LEP) puedan acceder a servicios esenciales sin barreras. Los participantes analizarán el marco legal y regulatorio que rige el acceso al idioma —incluyendo el Título VI de la Ley de Derechos Civiles y la Orden Ejecutiva 13166— y adquirirán conocimientos prácticos sobre cómo diseñar, implementar y evaluar estrategias efectivas de acceso al idioma. El curso también destaca las mejores prácticas para evaluar las necesidades lingüísticas comunitarias, ofrecer servicios de interpretación y traducción, y fomentar la competencia cultural y lingüística dentro de las organizaciones.

A quién está dirigido este curso?

Este curso es ideal para coordinadores de acceso al idioma, intérpretes, traductores, proveedores de atención médica y cualquier persona involucrada en brindar servicios a personas con dominio limitado del inglés (LEP). Está diseñado para quienes deseen desarrollar una comprensión integral de la planificación del acceso al idioma y su impacto en la equidad en la prestación de servicios.

Por qué tomar este curso?

Este curso es esencial para profesionales en los sectores de salud, educación, gobierno y organizaciones sin fines de lucro que son responsables de garantizar el cumplimiento de las leyes de acceso al idioma y fomentar prácticas inclusivas. Al brindar tanto el contexto legal como herramientas prácticas, el curso capacita a las organizaciones para cerrar las brechas lingüísticas, promover la equidad y mejorar los resultados en comunidades diversas.

Overview
Instructor : Self Paced
Duration : 1 CE Hour
Certificate: Eligible
Course level : Intermediate
Language : Spanish

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